KRITERIA II : TATA KELOLA, TATA PAMONG, DAN KERJASAMA (MAHASISWA)

Kuesioner Tata Kelola, Tata Pamong Dan Kerjasama (Mahasiswa)
STIE Studi Ekonomi Modern Sukoharjo

Petunjuk :

a. Isilah angket ini dengan memberikan klik pada kolom jawaban yang disediakan!
b. Partisipasi Bapak/Ibu/Saudara/Saudari sangat kami harapkan dalam mengisi kuesioner ini.
c. Jawaban yang diberikan dijamin kerahasiaannya dan tidak berpengaruh terhadap status Anda. Oleh karena itu, Anda diminta untuk memberikan penilaian secara sungguh-sungguh !
d. Jawaban dalam skala likert dengan kategori sebagai berikut:
5 = Sangat Puas (SP)
4 = Puas (P)
3 = Cukup Puas (CP)
2 = Tidak Puas (TP)
1 = Sangat tidak Puas (STP)
Yang Bertanda [*] wajib di isi !!!
A. Identitas Pengguna Layanan
B. Kuesioner
No Pernyataan Jawaban
5 (SP) 4 (P) 3 (CP) 2 (TP) 1 (STP)
A Layanan Akademik
1 Kemudahan administrasi akademik (transkrip nilai, ijin penelitian, ijin magang, dll) *
2 Administrasi registrasi *
3 Administrasi nilai mata kuliah *
4 Siakad *
5 Layanan KRS Online *
6 Cuti akademik *
B Layanan Non Akademik
7 Kegiatan pendukung akademik untuk pengembangan diri (ORMAWA, UKM, dll) *
8 Pengajuan izin kegiatan *
C Layanan bimbingan dan konseling serta karir
9 Akses/kemudahan untuk melakukan bimbingan dan konseling dan karir *
10 Mutu bimbingan dan konseling serta karir yang disediakan *
D Layanan Beasiswa
11 Akses/kemudahan untuk mendapatkan beasiswa *
12 Mutu pengurusan administrasi beasiswa *
E Layanan Kesehatan
13 Akses/kemudahan untuk mendapatkan layanan kesehatan *
14 Mutu layanan kesehatan *
F Layanan Staf Administrasi
15 Kecepatan mendapatkan layanan *
16 Kemudahan mendapatkan layanan *
17 Keramahan *
18 Kerapihan *
19 Ketanggapan *
20 Ketrampilan *
G Pengelolaan Fasilitas Sarana Prasarana
21 Fasilitas sarana (peralatan kuliah, peralatan kegiatan diluar kelas) *
22 Fasilitas prasarana (tempat parkir, ruang kuliah, ruang laboratorium, tempat ibadah, toilet, klinik, kantin, dll) *
23 Adanya sistem K3 yang memadai *
24 Adanya pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana *